اقدام پژوهی چگونه توانستم مشکل نگارش (انشا) دانش آموزانم را در کلاس … ابتدایی برطرف کنم؟

معرفی :

اقدام پژوهی چگونه توانستم مشکل نگارش (انشا) دانش آموزانم را در کلاس … ابتدایی برطرف کنم؟

– مناسب برای همه ابتدایی و متوسطه اول

–  بصورت ورد و قابل ویرایش

– تعداد صفحات  بیست و شش صفحه

فهرست مطالب در زیر امده است :

فهرست مطالب

چکیده  :

مقدمه :

بیان مسئله

اهمیت موضوع

توصیف وضعیت موجود

مفاهیم و واژگان

گردآوری اطلاعات و شواهد(1)

پیشینه ی تحقیق در مورد درس انشا:

تجزیه و تحلیل اطلاعات

دانش‏آموزان بی انگیزه در مدرسه و راهبردهای افزایش انگیزش

نشانه های بی انگیزگی در دانش آموزان

راهبردهای افزایش انگیزه در دانش‏آموزان

راه کارهای خلاقانه پیرامون تقویت انشای دانش آموزان :

چگونگی انجام کار

انواع انشا:

مراحل نوشتن انشا:

تجديدنظر در روش هاي انجام گرفته

نتايج

پیشنهادات

نحوه ارزش يابي

گردآوری شواهد (2)

راهکار ها

راهکار های دیگر :

نتیجه گیری

فهرست منابع

 
چکیده  :

ارائه موضوع های پیشنهادی از سوی دانش آموزان در کلاس انشا ذوق نوشتن را در دانش آموزان تقویت می کند. آرایه های ادبی باعث زیبایی نوشته شده و کاربرد آن قوه ی تخیل دانش آموز را فعال می سازد. تشویق دانش آموزان به مطالعه ی کتاب ضمن ترویج فرهنگ کتاب خوانی، مهارت آنها را در نوشتن افزایش داده و دانش آموز را در ارائه ی مطالب ارزشمند یاری می دهد. انشاء به معنی ایجاد کردن، پرورش دادن، ابداع و خلق کردن است.در اصطلاح ادبیات انشاء عبارت از نگارش جملات و عباراتی است که افکار نویسنده را به صورتی روشن و زیبا بیان کند که خواننده آنها را به سهولت بفهمد و برایش خوشایندو مطلوب باشد.کلاس درس انشا باید تمرین خوبی برای خوب نوشتن، خوب اندیشیدن و خوب سخن گفتن باشد. نوشتن انشا در کلاس، اعتماد به نفس، قدرت و تفکر و خلاقیت و استقلال را در دانش آموزان تقویت می کند.نوشتن داستان های کوتاه در زنگ انشا برای تقویت خلاقیت و قوه ی تخیل دانش آموزان مفید می باشد. با رعایت این موارد می توانیم در درس انشا شوق و علاقه ایجاد نمود و کلاس انشا را جذاب تر و متنوع تر نماییم.

اینجانب …. آموزگار پایه …آموزشگاه … تصمیم گرفتم در اقدام پژوهی به اجرا درآمده به از بین بردن مشکل نگارش (انشا) دانش آموزانم بپردازم.